#주니어북살롱 #초등독서

주차1~8 주차

테마명 독서자신감

선생님 김윤아

수업 소개

1. 아델과 시몽(보물창고/2022)
책 전체 감상평 나눔 > 함께 잃어버린 물건찾기(숨은 그림 찾기) > 자꾸 물건을 잃어버리는 시몽(사이먼)에게 편지쓰기 > 잃어버리지 않기위한 방법 적어보기 > 따라 색칠하기
주인공의 발자취를 따라 진행되는 다양한 프랑스의 장면은 세밀하고 생생하게 표현된 그림과 천진한 이야기를 보며 내가 주인공이 된듯 상상하며 다양한 활동을 진행해본다.
2. 지각대장 샘(북극곰/ 2018)
지각에 대한 생각나누기> 스토리와 감정 단어로 정리해보기> 내가 아이들이라면 어떠했을지 공감대 형성하기> 상대입장에 대한 이해 말풍선으로 표현하기
지각대장 샘에게 일어났던 놀라운 상상력과 현실과의 비교를 통해 상대방의 입장을 이해할 수 있다.
3. 슈퍼 토끼(책읽는곰/2020)
토끼와 거북 감상 > 거북에게 진 토끼의 마음 이해하기> 경험나누기(실수해서 창피했던 경험) > 실패를 이겨내는 나만의 방법 공개하기>나답게의 의미 깨닫기 > 전래동화 뒷이야기 만들기
주인공 재빨라의 이야기를 통해 실수하고 실패해도 괜찮다는 것을 깨닫고, 어느 순간이라도 나다움을 잊지 않도록 결심한다. 또한 전래동화 뒷이야기를 바꾸어 재미있는 이야기로 재탄생 시킨 책을 참고하여 백설공주의 뒷이야기를 바꾸어본다.
4. 투발루에게 수영을 가르쳐줄걸 그랬어(미래아이/2020)
책 전체 감상평 나눔 > 주인공의 감정에 공감하며 편지쓰기 활동 > 지구가 따뜻해지는 이유 찾기 > 빙하가 녹으면 어떤 문제가 있을까 > 온실가스를 줄이기 위한 우리의 결심 나눔!
지구 온난화로 인하여 발생하는 여러 문제를 인지하고, 주범인 온실가스를 줄일 수 있는 방안을 함께 모색하고 실천하기 위해 다짐노트를 작성한다.
5. 지렁이 칼의 아주 특별한 질문(비룡소/2021)
지렁이 칼이 자기 일을 열심히 하지 않으니 생기는 일은? / 칼의 특별한 질문에 대한 답 써보기/ 최근 가장 열심히 하는 것 소개하기 / 무엇을 위해, 누구를 위해, 왜 열심히 하는 것인지 적어보기
유기적으로 연결되어있는 환경의 모습을 깨달아 우리도 환경과 연결선상에 있음을 기억하고 아끼고 가꿔나가려는 결심을 해본다. 또한 주인공의 질문처럼 현재 열심히 하고 있는 것들의 이유와 목적을 되새기는 시간을 갖는다.
6. 한글 우리말을 담는 그릇 (책읽는곰/2008)
책 읽으며 새롭게 알게 된 내용 나눔 > 한글이 생기기 전·후 비교하기 > 제시된 첫글자로 단어 만들기(&빙고게임) > 세종대왕님께 편지쓰기
과거부터 현재까지 한글의 역사와 필요성을 되짚어 보고 우리글자의 중요성을 깨닫도록 하며, 우리말을 보다 유려하게 사용하기 위하여 게임을 통해 다양한 어휘를 접해보도록 한다.
7. 나의 지도책 (소동/2018)
책 전체 감상평 나눔 > 나의지도를 가족과 하루, 주변사람들, 음식, 좋아하는 색깔로 표현하기> 나의 지도 발표하기
나에 대해 알 수 있는 것들을 지도로 표시하며 공간을 비롯하여 생각까지 확장할 수 있고, 지도만들기를 통해 객관적으로 자신을 바라볼 수 있다.
8. 헬리콥터 타고 세계여행 (국민서관/2016)
나만의 방학계획>여행 이야기하기> 지도에서 나라찾기> 세계 유명 명소 퀴즈> 여행위시리스트 만들기
세계지도를 보며 각 나라의 위치와 유명 명소들을 찾아보고 그 나라만의 내력을 탐색해본다. 나만의 방학계획을 공유하고 앞으로 떠날 여행에 대한 기대감을 가지며 위시리스트를 만들어본다.

수업의 핵심 포인트

8주 간의 수업을 통해 학생들은 적극적인 태도 및 자존감 증진(매일 자신감)을, 보이지 않는 감정과 마음을 시각적으로 드러내어 나를 조절할 수 있는 자신감(표현자신감)을, 책의 숨겨진 이야기를 상상해보고 나만의 이야기로 만들어나가는 창의적 상상력(상상자신감)을, 환경오염을 자각하고 환경보호라는 세계시민적 자세를 갖추는 것(환경자신감)을, 우리나라 역사·문화를 살피며 과거와 현재의 연속성을 이해하는(문화자신감) 시간을 갖고자 합니다.

선정도서

아델과 시몽

지각 대장 샘

슈퍼 토끼

투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어

지렁이 칼의 아주 특별한 질문

한글 우리말을 담는 그릇

나의 지도책

헬리콥터 타고 세계 여행

주차1~8 주차

테마명 생각 자신감

선생님 이경현

수업 소개

다양한 분야의 그림책을 다양한 방법으로 감상하며 독서에 흥미를 붙이고, 책을 스스로 찾아 읽는 어린이가 될 수 있도록 한다.

(1) 흥미로운 그림책 큐레이션: 다양한 주제, 다양한 나라의 작가로 구성된 도서를 선정해 흥미는 물론 광범위한 배경지식을 접할 수 있도록 한다.
(2) 독서를 즐기는 다양한 방법: 그림읽기, 질문하며 읽기, 소리내어 읽기, 토론하며 읽기 등 다양한 독후활동으로 다채로운 책의 매력을 느낄 수 있도록 한다.

1. 백수 삼촌을 부탁해요(문학동네/2016)
별점주며 감상나누기→ 동시란?→시감상→동시는 어떻게 쓸까?→나도 시인!(시창작)→함께 읽으면 좋은 책소개→ 다음시간 예고
동시에 대해 알아보고, 소리내어 읽으며 감상하고, 직접 창작해본다.
2. 일기쓰기 딱 좋은 날(시공주니어/2022)
별점주며 감상나누기→ 일기란?→여러 종류의 일기 소개→오늘의 일기쓰기→ 함께 읽으면 좋은 책소개→ 다음시간 예고
일기에 대해 알아보고, 다양한 종류와 형식의 일기를 소개한다.
3. 내 모자 어디 갔을까? (시공주니어/2012)
별점주며 감상나누기→ 그림책 감상→릴레이 줄거리 요약하기→ 등장인물 소개→ 질문을 통해 속주제 찾아가기→ 함께 읽으면 좋은 책소개→ 다음시간 예고
그림책의 내용을 정확히 파악하고, 질문을 통해 숨겨진 이야기를 찾아낸다.
4. 왼손에게(사계절/2022)
별점주며 감상나누기→ 등장인물 소개하기→세계의 오른손/왼손 문화→오른손/왼손이 되어보자(역할낭독)→ 내가 오른손/왼손 일때(경험나누기)→함께 읽으면 좋은 책소개→ 다음시간 예고
역할을 바꿔보며 관계에 대해 이해한다.
5. 소원(발견/2020)
별점주며 감상나누기→릴레이 줄거리 요약하기→ 크리스조던의 다큐 알바스트로 소개→뒷이야기 상상하기(페트병은 어떻게 되었을까?)→환경을 위해 꼭 지킬 수 있는 약속정하기→함께 읽으면 좋은 책소개→다음시간 예고
쓰레기로 인한 환경오염의 심각성을 깨닫고, 스스로 약속을 만들어 지킬 수 있도록 한다.
6. 헨리의 자유상자(뜨인돌 어린이/2008)
별점주며 감상나누기→ 릴레이 줄거리 요약하기→미국 노예역사에 대해→인종차별이란?→헨리브라운 인물탐구→노예제도를 폐지하자(설득하는 글쓰기)→함께 읽으면 좋은 책소개→ 다음시간 예고
실존인물인 헨리브라운을 통해 노예의 역사를 알아보고, 자유와 차별에 대해 이야기해본다.
7. 보이거나 안보이거나(토토북/2019)
별점주며 감상나누기→ 친구와 나의 다른점, 같은점 찾기→차별에 대해→ 내가만약 OO라면(역할놀이) →함께 가보면 좋은 전시소개→ 12주차 지난수업돌아보기→ 마무리
역할놀이를 통해 차별을 스스로 느껴볼 수 있도록 하여, 성숙한 세계시민으로 성장할 수 있도록한다.
8. 500원 짜리만 받는 장난감 가게(토토북/2013)
별점으로 감상나누기- 돈이란?- 돈은 이렇게 변해왔어요(돈의 역사) -미래의 돈 상상하기-계산을 해보자- 역할놀이(마트에 가면)- 함께 읽으면 좋은 책 소개- 다음시간 예고
돈이 무엇인지 알아보고 역할 놀이를 통해 돈을 사용하는 방법을 익힌다.

수업의 핵심 포인트

8주 동안의 꾸준한 독서를 통해 독서지구력을 키우고, 다양한 독서방법을 체험하며 자신에게 꼭 맞는 독서방법을 찾아갈 수 있다.

선정도서

백수 삼촌을 부탁해요

주차1~8 주차

테마명 사회문화

선생님 이선연

수업 소개

1. 인공지능 로봇 (마르코 소마/세상모든책/2016)
인공지능 로봇의 구조 - 인공지능 로봇 종류 - 내가 창작하는 인공지능 로봇 설계
인공지능 로봇의 구조와 원리 이해, 로봇의 종류를 관찰하여 세상에 등장하고 있는 다양한 로봇들을 소개하고 탐구한다.
2. 브리태니커 만화 백과 51: 인공지능 (봄봄스토리,김덕영/미래앤아이세움/2017) 1회차
인공지능 역사, 종류, 진로직업 분야, 윤리 탐구 등
3. 브리태니커 만화 백과 51: 인공지능 2회차
인공지능 분야 탐색, 인공지능과 윤리
2회차 진행 예정 : 1. 인공지능의 발전 역사, 인공지능의 종류 2. 인공지능 분야 탐색, 인공지능과 윤리
4. 돈이 뭐예요? (벤 허버드/고래가숨쉬는도서관/2021)
돈의 역사와 흐름 알기 - 돈의 탄생 배경과 원리 - 돈을 잘 활용하는 방법 연극놀이 체험
돈이 탄생하게 된 역사와 금융의 기본 원리를 익힌다. 돈을 잘 쓰는 방법을 토론하고 연극놀이로 금융실습체험을 경험한다.
5. 돈은 어떻게 벌까요? (벤 허버드/고래가숨쉬는도서관/2021)
생산과 경제활동 탐구 - 돈을 버는 다양한 직업군과 세상의 흐름 - 경제활동
돈을 버는 방법과 돈으로 운영되는 사회의 모습을 관찰한다. 돈을 벌고 싶은 방법들을 탐구한다.
6. 돈은 어떻게 쓸까요? (벤 허버드/고래가숨쉬는도서관/2021)
지출, 소비의 개념과 경제활동 탐구 - 돈을 쓰는 다양한 방법과 올바른 소비습관 실습
돈을 지혜롭게 사용하는 방법과 소비의 개념을 익힌다. 적절한 소비는 어떤 것인지 체험한다.
7. 돈은 어떻게 저축할까요? (벤 허버드/고래가숨쉬는도서관/2021)
저축의 개념과 원리 - 은행 이해하기 - 돈을 아끼는 방법 실습
저축의 종류와 순기능을 알아본다. 돈을 올바르게 활용하여 아끼는 방법을 익힌다.
8. 왼손에게 (한지원/사계쩔/2022)
평소에 쓰지 않는 신체부위 발견하기 - 왼손(안쓰는)의 활용 - 안쓰는 손으로 글,그림 창작
생활습관의 중요성을 이해하고 평소에 쓰지 않는 신체부위나 활동을 찾아내어 이를 연습해보는 실습을 진행한다.

수업의 핵심 포인트

학생들이 서로 자신의 생각과 의견을 자유롭게 토론할 수 있도록 분위기를 잡아주고 책의 주제를 깊이 탐구하는 자세를 통해 집중력을 높이는 연습을 할 수 있도록 코치합니다.

선정도서

인공지능 로봇

주차1~8 주차

테마명 사회이슈

선생님 신진숙

수업 소개

1. 여기는 따로섬 경제를 배웁니다 /천개의바람(2016년)
소설형식의 이야기를 따라 가며 경제 개념에 대한 내용을 차례를 통해 정리한다.
2. 법따라 나이따라 / 사계절(2023년)
법에 따른 기준과 권리가 왜 나이에 따라 정해 졌는지 알고 이해한다.
3. 동물원의 동물은 행복할까? / 책공장더불어(2012년)
동물원에 갇혀 사는 야생동물에게 어떤 문제가 있는 살펴보고 동물원의 순기능과 역기능에 대해 토론한다.
4. 채소할아버지의 끝나지 않은 전쟁 / 청개구리(2014년)
한국전쟁에 대한 세대간의 입장을 이해하고 궁금한 점을 질문으로 만들어 토론 후 마무리 한다.
5. 한국전쟁의 여섯가지 얼굴 / 책과함께어린이(2022년)
한국전쟁이 가져온 변화에 대해 이해하고 앞으로 나아갈 방향에 대해 생각하고 정리한다.
6. 선생님과 함께 읽는 수난이대 / 휴머니스트(2012년)
‘수난이대’의 뜻을 생각하며 질문을 만들어 토론 후 마무리 한다.
7. 알면 생생한 한국전쟁사/한울림어린이(2022년)
한반도에서 일어난 대표적 전투에 대해 알아본다.
8. 장화홍련전(휴머니스트/2021)
장화 홍련의 이야기를 통해 사회적 편견과 시대의 모순에 대해 토론해 봅니다.

수업의 핵심 포인트

다년간 독서토론 수업 경험을 바탕으로 질문을 통한 문제 해결능력을 기를 수 있도록 지도하며, 디베이트 코칭을 통해 토론기법을 익히도록 합니다. 지문을 분석하여 읽고 정리하여 궁극적으로는 토론을 통해 논리적인 말하기로 이어지도록 훈련을 합니다.

선정도서

여기는 따로섬 경제를 배웁니다

법 따라 나이 따라

동물원 동물은 행복할까

채소 할아버지의 끝나지 않은 전쟁

한국 전쟁의 여섯 가지 얼굴

수난 이대

알면 생생한 한국 전쟁사

장화홍련전

주차1~8 주차

테마명 탐구자신감

선생님 임보영

수업 소개

1. 길아저씨 손아저씨
입체인형을 만들어 도움을 주고 받은 사람들을 떠올려 함께 살아야하는 사회를 자연스럽게 배워갑니다.
2. 토선생 거선생
토선생과 거선생의 뒷 이야기는 어떻게 될까요? 재미있는 상상으로 출발하여 족자로 완성해봅니다.
3. 우주택배
지구에서 우주로 로켓배송이 된다면 얼마나 좋을까? 우주여행을 하는 나의 모습을 꾸며봅니다.
4. 로보 베이비
나는야 로봇을 만드는 과학자! 재활용품을 가지고 나만의 로봇을 만들어 봅니다.
5. 로봇 닉키
인공지능 로봇 닉키는 어떻게 학습하는 걸까요? 데이터 저금통을 만들어 나만의 ai 활용 방법을 생각해 봅니다.
6. 맴
계절마다 들려오는 소리들은 어떤 차이들이 있을까요? 여름을 알리는 매미를 관찰해 보면서 여름풍경을 표현해 봅니다.
7. 모기와 춤을
여름철 반갑지 않은 손님인 모기! 모기를 쫓기위해 고군분투하는 가족의 모습을 보면서 그림책의 즐거움에 빠져 봅니다.
8. 꿈틀꿈틀 지렁이다!
땅 속의 고마운 친구 지렁이를 통하여 생태계 순환과정을 알아봅니다.

수업의 핵심 포인트

생각하는 힘을 기르고 자발성을 증진시킬 수 있도록 하브루타 수업을 추구하고 있습니다. 아이들이 책을 통해 느끼고 생각하는 것들에 초점을 두어 상상력을 자극해 사고력과 함께 자아존중감을 높여 갑니다.

선정도서