[11월개강]2024 사고력캠프 8기(초3~6학년)

주차1~12 주차

테마명 사회문화 탐구생활

선생님 이현아

수업 소개

1. 우리나라 최초의 민간 신문 여기자 최은희 (청어람주니어 / 2024)
- 나라의 독립과 여성 인권 신장에 힘쓴 최은희의 생애, 인물의 성격과 삶의 태도 이해

2. 욕 좀 하면 어때서 (북스토리아이 / 2024)
- 언어 폭력의 종류와 해결책 알아보기, 내 언어습관 성찰하기, 나만의 대화 기술 공유하기

3. 인공지능, 기계가 스스로 생각하는 시대 (사계절 / 2024)
- 인공지능 개념 잡기, 우리 생활 속 인공지능 살펴보기, 인공지능 시대 준비하기

4. 내가 살고 싶은 집(핏(잇츠북)/2022)
- 건축가가 하는 일 및 건축 설계를 통해 공간감각 이해, 미래의 나의 공간 구상

5. 아홉 살 진로 멘토(북멘토 / 2012)
- 꿈을 이룬 위대한 인물들의 일화를 통해 다양한 직업 세계 엿보기, 미래를 향한 꿈과 희망에 대해 고민하기

6. 나라에 일이 생기면 누가 해결하지?(마음이음 / 2020)
- 정부 기관과 하는 일 알아보기, 사회와 이웃에 관심갖기

7. 어제보다 더 따뜻한 오늘을 만들어요 (피카주니어 / 2023)
- 어린이 운동가 12명의 실제 이야기를 통해 바람직한 사회 구성원의 역할 고민하기, 더 좋은 세상을 만들 수 있는 방법 나누기

8. 어린이가 알아야 할 가짜 뉴스와 미디어 리터러시(팜파스 / 2020)
- 비판적으로 사고하고 분석하는 미디어 리터러시 활동으로 가짜 뉴스와 진짜 뉴스 차이 알아보기

9. 구석구석 경주 역사 여행(그린북 / 2024)
- 신라 천년의 도읍지 경주를 돌아보며 신라의 역사와 문화 익히기

10. 세계 최고의 디자인 도시 바르셀로나(성림주니어북 / 2024)
- 세상에서 가장 아름다운 도시 바르셀로나의 역사와 문화 간접 체험하기

11. 차별 없는 말 사전(프로젝트P / 2022)
- 다양성을 인정하고 서로를 존중하는 말을 통해 차별 없는 평등한 말에 대해 생각하기

12. 세종 대왕, 바른 소리를 만들다(천개의 바람 / 2019)
- 조선 시대 황금기를 이룬 세종과 만든 훈민정음 스물여덟 글자 속에 숨은 비밀 파헤치기

수업의 핵심 포인트

(1) 질문: 문제 의식을 가지고 주제에 접근할 수 있도록 하여, 스스로 생각하고 느낄 수 있도록 한다.
(2) 토론: 타인과 생각을 나누며 다양한 관점을 배우고, 상대에게 나의 의견을 논리적으로 표현할 수 있도록 한다.
하브루타를 통해 타인과 의견을 나누는 소통능력과 생각하는 힘(사고력)을 키울 수 있다.

주차1~12 주차

테마명 다양한 경험 확장

선생님 우연주

수업 소개

1. 잔소리 없는 날 (2015, 보물창고) :문학
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - 어휘, 내용 따라가며 등장인물의 감정 이해하기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기

2. 밤의 교실 (2020, 샘터사) :문학
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - 어휘, 내용 따라가며 등장인물의 감정 이해하기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기

3. 오늘도 구르는 중 (2024, 풀빛) :장애
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - 어휘, 내용 따라가며 등장인물의 감정 이해하기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기

4. 진짜 도둑 (2020, 비룡소) : 세계 문학
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - 어휘, 내용 따라가며 등장인물의 감정 이해하기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기, 공동체에서 함께 의 의미 되새기기

5. 오늘의 햇살 (2022, 문학과 지성사) : 극복, 연대
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - 어휘, 내용 따라가며 등장인물의 감정 이해하기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기

6. 생각을 모으는 사람(2021, 풀빛) : 문학
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - (액자구성) 이해하기 - 작가의 의도 생각해보기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기

7. 이상한 무인 편의점 (2024, 라곰스쿨) : 문학
책 이야기 - 줄거리 만들기 연습 - 어휘, 내용 따라가며 등장인물의 감정 이해하기 - 키워드 파악하고 자신의 생각 말하기

8. 세계 최초의 곤충화가, 마리아 메리안 ( 2022, 두레아이들 ) : 과학, 인물
책 이야기 - 배경 자세히 알기( 역사 / 인물 만나기)- 속담 익히기 - 우리가 역사를 기억하는 방법 생각하고 이야기 나누기

9. 나의 아시아 친구들 ( 2021, 휴먼어린이 ) : 세계
책 이야기 - 지식 마인드맵 완성 - 책 속 정보 확인 - 가장 인상깊었던 지역에 대한 생각 나누기 - 기후/문화 연관성 이해하기

10. 갈매기에게 나는 법을 가르쳐준 고양이 (2021, 루이스 세풀베다 ) : 세계문학
책 이야기 - 작가에 대한 배경지식 - 줄거리 정리하기 - 등장인물의 감정 이해하기 - 책의 주제 생각해보기 (키워드 : 환경 / 연대) - 책의 총 감상평 나누기

11. 아홉 개의 시간이 흐르는 나라가 있다고? (2021, 파랑새 ) : 세계
책 이야기 - 지식 마인드맵 완성 - 책 속 정보 확인 - 가장 인상깊었던 지역에 대한 생각 나누기 - 기후/지역 연관성 이해하기

12. 어린이 토끼전 (2011,현암사) : 고전
책 이야기 - 배경지식(조선시대의 모습 파악) - 줄거리 이해하기 - 중요 등장인물이 풍자한 계급 생각해보기 - 이야기 새롭게 바꿔보기

수업의 핵심 포인트

책을 꼼꼼하게 읽고 책의 내용을 입체적으로 이해하고 배경 지식을 쌓을 수 있습니다. 문학 분야의 책을 통해 주인공의 성장 서사를 이해하고, 과학, 사회, 역사 분야로 시야를 확장해 나갑니다. 그리하여 우리를 둘러싼 것들에 대해 깊게 생각하고 이해하며 공감하는 시간을 가집니다.
한 권의 책을 읽더라도 책의 내용을 정리하는 연습과 더불어 작가의 의도를 이해하고 읽어나갈 수 있도록 돕습니다.

주차1~12 주차

테마명 역사와 문화

선생님 신진옥

수업 소개

1. 나답게 생각하기(시공주니어/2022/앤드리아 데빙크 글)
이야기의흐름 따라가기- 어려운 어휘 익히기 - 비판적사고란?
많은 정보의 홍수의 시대에서 휩슬리지 않고 나의 중심을 지켜서 살아가는 법알아보기

2. 공부가 되는 가치사전(아름다운사람들/2011/글공작소 글)
이야기의 흐름 따라가기 - 어려운 어휘 익히기 - 내 인생의 진정한 가치 찾기
옳고 그름을 가늠하고 올바른 가치가 무엇인지 알아보기

3. 햄릿과 나(사계절/2019/송미경 글)
책의 첫인상-책의 흐름파악-내감정돌아보기
진정한 가족의 의미와 나의 감정에 대해 알아보기

4. 고려역사탐험(김은빈글/뜨인돌어린이/2020)
고려역사를 알아보기
사건의 순서대로 내용 간추리기-인물관계파악-중요사건을 중심으로 고려에 대해 알아보기

5. 랜드마크로보는 세계사이야기(구완회글/머핀북/2024)
세계여러나라의 환경과 랜드마크 알아보기
각 나라의 랜드마크와 역사를 알아보기

6. 너의디지털발자국(장예진글/썬더키즈/2024)
디지털속 어떤 일이 일어나는지 알아보기
디지털 속 나는 어떻게 행동을 해야 하며 어떤 예의가 있는지 알아보기

7. 4분의기적(제성은글/크레용하우스/2024)
이야기의흐름 찾기- 책에 나온 어휘 익히기
심폐소생술에 대해 알아보기

8. 수상한 화장실(북멘토/박현숙 글 / 2020)
기억에 남은 단어 적기-책내용 파악하기 - 나의 생각을 정리하고 다른 친구의 생각을 들어보기
소문과 가짜뉴스에 대해 이야기 해보고 구분하는 법 배워보기

9. 이모티콘은 우릴보고 웃지(우리학교/제성은 글 / 2024)
기억에 남은 단어 적기-책내용 파악하기 - 나의 생각을 정리하고 다른 친구의 생각을 들어보기
SNS상의 경계선과 어떤 것을 조심해야 하는지 알아보기

10. 나는 누구일까요?(윈더박스/장쯔쥔 글&그림/2024)
기억에 남은 단어 적기-책내용 파악하기 - 나의 생각을 정리하고 다른 친구의 생각을 들어보기
나는 누구이며 어디에서 왔는지 자아를 탐구해보기

11. 존엄을외쳐요(사계절/김은하글/2022)
기억에 남은 단어 적기-책내용 파악하기 - 나의 생각을 정리하고 다른 친구의 생각을 들어보기
인권과 존엄에 대해 알아보기

12. 사춘기를 위한 진로 수업(생각학교/권희란 글 / 2024)
기억에 남은 단어 적기-책내용 파악하기 - 나의 생각을 정리하고 다른 친구의 생각을 들어보기
내가 진짜 하고 싶은 일이 무엇인지 나의 진로에 대해 알아보는 시간.

수업의 핵심 포인트

초등 5학년 부터 한국사를 접는 시기이며 보다 재미있게 알아보고 사춘기에 접어드는 아이들의 감정과 소중한 가치를 알기 쉽고 재미있게 이야기 하며 진정한 나를 찾아가는 시간입니다. 자아, 사회, 문학, 역사, 고전, 환경, 정치 등 해당 주제에 대한 책을 통해 깊이 이해하고 토론을 통해 생각을 확장하는 시간입니다.

주차1~12 주차

테마명 사고의 확장

선생님 최수영

수업 소개

1. 역사를바꾼새로운물건들(M&Kids · 2020년)
역사속 물건들에 대한 이야기- 기억에 남는 물건 - 나의 발명품
우리 역사 속에서 새로운 문물들이 어떻게 처음 정착했는지 함께 생각해보기

2. 공부가 되는 가치 사전(아름다운사람들 · 2011년 )
가치의 의미- 내가에 가장 중요한 가치는?
나의 삶에 가장 중요한 가치와 목표에 대해서 생각해보기

3. 새집의 첫 번째 거미(씨드북 · 2019년)
이야기흐름- 책 속에서 만나는 실제 근대 건축물의 역사와 그 가치- 내가 생각하는 건물
오래된 것은 사라져야만 하는 걸까? 라는 주제를 통해 자신의 생각을 이야기해보기

4. 부모 없는 12일(씨드북 · 2021년)
이야기의 흐름 찾기- 기억에 남는 단어찾기 - 나에게도 12일이 주어진다면?
새로운 시선으로 바라본 일상의 의미와 소중함에 대해 생각해본다

5. 숏폼지옥(신은영지음/시은경그림/썬더키즈/2024)
숏폼이란?-스마트폰중독-올바른핸드폰 사용방법
숏폼에 빠진 사회 현상에 대한 이해와 나의 핸드폰사용실태를 파악하고 올바른 사용방법에 대해서 생각해본다.

6. 하나만골라선물가게(이명희지음/썬더키즈/2023)
이야기줄거리생각하기-나의 재능-내가 가지고 싶은 능력-나자신을 아끼고 사랑하는 방법
지금의 나의모습을 바라복고 있는 그대로 나를 믿으며, 스스로 노력하는 것, 나자신을 아끼는 것이 중요하다는 것을 알아본다.

7. 기억을지워주는문방구(조규미글/살림출판사/2015)
내가 주인공들이라면? - 등장인물과 이야기 전개 따라가기 - 내가지우고싶은기억
등장인물들의 관계를 통해 다양한 관계와 친구들과의 우정이 어떤힘을 가지고 있는지에 대해 생각해본다

8. 복제인간은 가능할까?(박승준 지음 | 이한울 그림/봄마중/2024년)
처음접하는단어의 의미- 만약 복제인간이 있나면? - 생명공학의 장점과 단점
인체와 생명의 소중함을 생각하고 생명공학, 유전자재조합에 대해 관심을 가질수 있다.

9. 내일은 내일의 해가 뜬다(김정한 지음| 북씽크|2017년)
나의삶 의미 찾아보기-나에게 가장 중요한것 - 바꾸고 싶은 것 - 나를 위한 편지
꿈과 성공, 사랑, 행복 뿐 아니라 눈앞에 닥친 시련으로 방향을 잃었을 때, 다 내려놓고 주저앉고 싶을 때, 그래서 생각의 전환, 행동의 전환이 필요할 때를 생각해본다.

10. 곰돌이랑 야옹이랑 (김지은 지음 |이루리북스 |2024년)
책의내용이해하기- 나와친구의관계-다른성향의 사람들
다른성향의 사람들이 함께 어울려 가는 과정을 이해하고 생각해본다.

11. 역사 유튜브에 입장하셨습니다(정명섭 지음/봄마중 |2024년)
역사의 인물이야기- 각인물들의 특징- 내가 만약 역사의 인물을 알린다면?
외톨이인 나경이가 역사 숙제를 위해 혼자 유튜브를 찍으면서 역사 속 인물을 실제로 인터뷰하게 되는 이야기
세종대왕, 석찬ㆍ달잠ㆍ묘덕 스님, 최무선 장군, 연암 박지원에 대해 생각해본다.

12. 식빵을 버리려다(나가스 미츠키 지음 | 요시다 히사노리 그림 | 박현미 옮김/씨드북 /2021년)
이야기의 흐름 찾기- 만약내가 주인공이라면?- 진정한 친구의 의미
반 아이들의 따돌림으로 마음에 상처를 입은 유키는 우연히 만난 떠돌이 강아지 식빵과 친구가된 아이의 감정과 상황을 생각해본다.

수업의 핵심 포인트

다년간 독서토론 수업 경험을 바탕으로 질문을 통한 문제 해결능력을 기를 수 있도록 지도하며, 디베이트 코칭을 통해 토론기법을 익히도록 합니다. 지문을 분석하여 읽고 정리하여 궁극적으로는 토론을 통해 논리적인 말하기로 이어지도록 하는 다양한 방법을 습득할 수 있습니다.

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