[해외전용]리터니 문해력 집중캠프 6기

주차1~12 주차

테마명 지식자신감

선생님 김윤아

수업 소개

1. 우리집 경제대장 나백원이 간다 (박민선/ 가나문화콘텐츠/ 2016)
용돈테스트 해보기/ 책 내용 퀴즈/ 우리동네 시장이나 마켓 이야기하기/ 돈에 대한 나의 생각 나누기
2. 상자세상 (윤여림/ 천재의 바람/ 2020)
낭독하기/ 상자가 만들어지는 과정 이야기하기/ 나의 꿈/재활용 주사위 만들기
3. 표현하는 패션(카타지나 시비에작/ 풀빛/2016)
기억나는 이야기 나누기/ 패션이란 무엇일까? / 책 내용 질문하고 토론하기/세탁표시 알아보기/ 내가 입었던 옷 중에 가장 멋있었던 패션 표현하기
4. 논다는 건 뭘까? (김용택/ 미세기/ 2016)
낭독하기/ 기억나는 문장 적어보기/ 논다는 것에 대한 나의 정의 내리기/ 이렇게 놀때 마음을 감정단어로 표현하기
5. 약속 (민시우/ 가쎄/ 2020)
시우이야기 / 사랑하는 사람을 떠나보내는 시우의 마음 공감하기/ 기억에 남는 동시 써보고 낭독하기/ 한가지 주제로 다같이 즉석시 만들기 (혹은 디카시)
6. 팥죽할멈과 호랑이 (박윤규 글, 백희나 그림/ 시공주니어/ 2006)
낭독하기/ 질문하고 토론하기/ 호랑이 입장에서 생각해보기/ 등장인물 카드 만들기
7. 7년동안의 잠 (박완서/ 어린이작가정신/ 2015)
개미와 베짱이 이야기하기/ 낭독하기/ 서로 다른점 찾기/ 서로의 입장차이 생각해보기/ 내가 베짱이라면? 내가 개미라면?
8. 아빠 게임 그만해! ( 강경수/ 스콜라/ 2015)
게임에 대한 나의 생각 이야기/ 내가 제일 재미있게 했던 게임은? / 책 내용 질문하고 토론하기/ 게임을 대하는 나의 약속 5계명 만들기
9. 마음버스 (김유/ 천개의 바람/2022)
낭독하기/ 친구들의 마을과 마음은 어떤가요?/ 내가 이 버스를 타면 사람들에게 어떤 이야기를 해주고 싶나요?/ 내가 했던 최고의 칭찬은?
10. 늑대는 간식을 먹지 않아 (앙드레뷰샤르/ 어린이 작가정신/ 2021)
낭독하기/ 질문하고 토론하기 /늑대에 대해서 가지고 있던 편견 생각해보기/ 서로에 대한 마음 말풍선으로 적어보기
11. 단추마녀의 수상한 식당( 정란희/ 도서출판키다리/ 2014)
줄거리 정리하기/질문하기 토론하기/ 나는 몇점 받을까 생각해보기/ 내가 좋아하는 음식, 싫어하는 음식 나누기/ 건강밥상 표현하기
12. 왜 이런 이름이 생겼을까? -음식1 (박시화/ 기린미디어/ 2021)
제일 기억에 남는 음식 이야기나누기/ 책 내용 퀴즈풀기/ 새롭게 알게된 사실 이야기하기/ 먹어본 음식 에피소드 나누기

수업의 핵심 포인트

낭독하기, 깊이있게 읽기, 함께 토론하기를 통해 입체적으로 책을 읽는 방법을 습득한다. 몰입과 습관의 힘을 알고, 꾸준한 독서습관을 기른다.
문학자신감- 다양한 책의 유형을 경험해보며 독서편식을 줄이고, 골고루 책을 읽어보게 한다.
지식자신감- 문학과 비문학의 지식을 함께 이야기나누며 배경지식을 늘리고 다양한 호기심을 가질 수 있도록 유도한다.

선정도서

알뜰살뜰! 우리 집 경제 대장 나백원이 간다!

상자 세상

표현하는 패션

논다는 건 뭘까?

약속

팥죽 할멈과 호랑이

7년 동안의 잠

아빠 게임 그만해!(거꾸로 생각하는 어린이 5)

마음버스

늑대는 간식을 먹지 않아

단추 마녀의 수상한 식당

왜 이런 이름이 생겼을까?: 음식 1

주차1~12 주차

테마명 사회탐구

선생님 박은애

수업 소개

1. 같이 쓰레기 주울래(신은영 글/박선미 그림/주니어 단디/2023)
등장인물을 통해 일상 속 쓰레기 만나기 - 쓰레기가 지구 환경에 미치는 영향 생각하기 - 환경을 위한 약속 일지 작성하기
쉽게 던져지는 작은 쓰레기들이 어디로 가게 되는지 경로를 살펴보고, 내 주변의 환경오염을 인지하고 내가 할 수 있는 일은 무엇인지 생각해본다.
2. 가정 통신문 소동 (송미경 글/황K 드림/위즈덤하우스/2017)
등장 인물 살펴보기 - 안내문을 중심으로 한 소통 이해하기 - 관점의 차이를 넘어선 소통의 의미 생각하기
각종 경시 대회, 준비물, 행사와 같은 학교 알리미 대신, 아이들의 마음을 전달하는 내용만 가득하다면 어떨까? 주인공을 따라가보며 진심으로 소통하는 방법은 무엇인지 즐겁게 상상한다.
3. 절교 가위(신은영 글/ 김현주 그림/ 마루비/ 2021)
등장인물 살피기 - 관계 속 갈등 이해하기 - 갈등 해결하는 방법 찾기 - 나의 친구관계 소개하기
가위로 갈등 관계를 쉽게 잘라버린다면 어떤 일이 벌어질까? 등장인물의 갈등과 해결 방법을 통해 갈등 속 관계를 건강하게 해결하는 방법은 무엇인지 생각해본다.
4. 병태와 콩 이야기 (송언 글/ 백남원 그림/ 사계절/ 2021)
다섯 편의 단편 동화 살펴보기 - 각 이야기에 등장하는 인물과 사건 이해하기 - 어휘력 쌓기 - 공감하며 말하기
다섯 편의 단편 동화를 통해 이야기에 등장하는 인물과 사건을 살펴보면서 각 이야기에 등장하는 어휘력을 이해하고 인물에 공감하는 표현을 통한 깊이 있는 책 읽기를 해본다.
5. 세계를 담은 한글 (이현정 글/임성훈 그림/뭉치/2020)
한글의 원리와 역사 살피기 - 미래의 한글 모습 상상하기 - 한글을 둘러싼 여러가지 생각 토론하기
한글의 역사와 원리를 살펴보고, 오늘날의 한글 모습과 미래의 모습까지 상상해본다. 이를 통해 한글에 관한 다양한 생각을 토론해본다.
6. 광화문 해치에 귀신이 산다 (차유진 글/불곰 그림/이지북/2023)
등장 인물 살피기 - [삼국유사] 속 길달 이해하기 - 광화문을 중심으로 과거와 현재 살피기
[삼국유사] 속 귀신인 길달을 현대로 불러와 현대의 공간에서 만난다. 생소한 역사 속 인물이 눈 앞에 나타난다면 어떤 기분일까? 과거와 현재의 모습을 살피고 적용해본다.
7. 인류와 함께 똑똑해진 집 이야기 (갈리아 타피에로, 세실 빌랭 글/이정주역/마갈리 뒬랭 그림/개암나무/20201)
다양한 문화와 환경에 따른 다양한 집 이야기 살피기 - 집과 주거에 대해 생각해보기
인간과 떼려야 뗄 수 없는 집 이야기를 살펴본다. 선사 시대부터 미래에 이르기까지 다양한 변화 양상을 살펴보고, 전 세계의 독특한 모양의 집까지 폭넓게 이해한다. 이를 통해 집과 주거의 의미에 대해 생각한다.
8. 오늘도 흔들흔들 지진 연구소 (김남길 글/이리 그림/풀과 바람/2022)
지진의 탄생과 원리 살피기 - 지진 대비 방법 살펴보기 - 지진관련 퀴즈 풀기
지구 내부 역동적인 지각 운동을 중심으로 지진의 이모저모를 살펴본다. 지진이 일어날 때 어떻게 대비해야 하는지 정확하게 알아보고, 지진 관련 퀴즈를 풀어본다.
9. 바보 의사 장기려의 청진기 ( 박그루 글/ 이지후 그림/ 밝은 미래/2020)
장기려의 생애 살펴보기 - 타인을 위하는 삶의 가치 생각하기 - 장기려 박사님께 편지쓰기
장기려 박사님의 생애를 사려보면서, 그의 생애를 통해 타인을 위하는 삶의 가치를 이해해본다. 더불어 장기려 박사님께 편지를 써보며 질문을 해보고, 더불어 나의 다짐을 남겨본다.
10. 악플전쟁 1 ( 이규희 글/ 한수진 그림/ 별숲/ 2022)
나의 인터넷 문화 생각해보기 - 등장인물과 사건 살피기 - 사건을 중심으로 발생하는 문제와 결과 살피기
어린이들이 가장 많이 사용하는 인터넷 문화를 어떻게 심어주는 것이 좋을까?에서 출발한 책을 통해 등장인물과 사건을 살펴보며, 이로 인해 발생되는 각종 문제와 결과를 심도 있게 읽어본다.
11. 악플전쟁 2 ( 이규희 글/ 한수진 그림/ 별숲/ 2022)
인터넷 문화 알아보기 - 인터넷이 가진 긍정적인 모습과 부정적인 모습 살펴보기 - 인터넷 문화 예절 알아보기 - 토론하기
눈에 보이지 않는 타인을 마주하는 공간인 인터넷에서 우리는 어떤 모습을 가지고 있는지 생각해보며, 올바른 인터넷 문화란 무엇인지 토론하며 그 모습을 찾아가 본다.
12. 엘 데포 (시시 벨 글/ 고정아 역/ 밝은미래/2020)
등장 인물 살펴보기 - 주인공의 감정 이해하기 - 다름에 대해 이야기하기 - 진정한 슈퍼 파워에 대해 생각하기
2016년에 처음 출간된 는 자전적 이야기를 담고 있다. 장애를 겪고 있지만, 자신의 슈퍼 파워로 생각을 전환하며 맞이하게 되는 일련의 사건을 통해 다름에 대한 바른 인식을 고민하며 정의해본다.

수업의 핵심 포인트

사회 환경과 개념을 파악하고, 이를 바탕으로 개인과 사회 및 공동체를 이해하는 사고력을 기른다. 하브루타식 수업으로 묻고 답하는 활동을 통해 책을 읽으며 느꼈던 감정이나 생각이 확장되고 깊어지는 시간을 갖게 됩니다.

선정도서

같이 쓰레기 주울래?

가정 통신문 소동

절교 가위

병태와 콩 이야기

세계를 담은 한글

광화문 해치에 귀신이 산다

인류와 함께 똑똑해진 집 이야기

오늘도 흔들흔들 지진 연구소

바보 의사 장기려의 청진기

악플 전쟁

악플 전쟁 2: 불편한 장난

엘 데포

주차1~12 주차

테마명 생각확장

선생님 신진숙

수업 소개

1. 어린이를 위한 바보 빅터(한국경제신문사(한경비피)/2012)
빅터가 17년 동안 바보로 살았던 이유를 생각하며 책을 읽는다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 문장으로 생각정리하기
2. 주머니속의 고래(밤티/2021)
아이들이 어떤 꿈을 가지고 꿈을 이루기 위해 어떤 노력을 하는지 정리해 본다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 문장으로 생각정리하기
3. 5번레인(문학동네/2020)
수영부 아이들이 기록 단축을 위한 노력과 인물의 마음가짐에 대해 생각하며 읽는다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 문장으로 생각정리하기
4. 어린이를 위한 그릿(비즈니스북스/2017)
아이돌이 되기위해, 자신이 원하는 것을 찾기 위해 노력해하면 어떤 결과를 맞이 할 수 있는지 살펴본다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 2024년 나의 그릿 정하기
5. 마트사장 구드래곤/ 박현숙/ 다산어린이
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
6. 용과 함께/하나가타 미쓰루 /마루비
가족간 갈등의 원인이 무엇인지 살펴보며 읽는다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
-문장으로 생각정리하기
7. 차대기를 찾습니다/이금이 글/사계절
자존감을 회복해 나가는 차대기의 모습을 통해 ‘자존감’에 대해 알아본다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
-문장으로 생각정리하기
8. 12.엄지의 매운맛/고정욱 글/그린애플
나만의 강점을 찾아가는 지석이를 통해 ‘나의 강점’을 찾아본다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
-문장으로 생각정리하기

수업의 핵심 포인트

나를 둘러싼 사회의 여러 모습을 바탕으로 개인과 사회 및 공동체를 이해하는 사고력을 기른다.
하브루타식 수업으로 묻고 답하는 활동을 통해 책을 읽으며 느꼈던 감정이나 생각이 확장되고 깊어지는 시간을 갖게 됩니다.

선정도서

어린이를 위한 바보 빅터(10주년 스페셜 에디션)

주머니 속의 고래

5번 레인

그릿

마트 사장 구드래곤

용과 함께

차대기를 찾습니다

엄지의 매운맛

주차1~12 주차

테마명 마음 한뼘 더

선생님 김윤아

수업 소개

1. 뽀뽀는 무슨 색일까 (로시오보니야 글/ 옐로스톤/ 2023)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/ 뽀뽀를 다양한 색으로 표현해보기
2. 부끄러워도 괜찮아 (황선화 글,그림/ 모든요일그림책/2021)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/장기자랑에서 발표하고 싶은것 표현해보기
3. 쉿! (다비드칼리 글/ 책빛/2021)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/ 동물 5가지 색깔로 표현/ 잠이 안올때 방법 이야기하기
4. 행복은 어디에나 있어 (브루스 핸디 글/ 주니어 RHK/ 2022)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 마인드맵 그림으로 행복이 머무는 곳 표현하기
5. 고양이 찻집 (박종진/ 소원나무/ 2021)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/내가 만들고 싶은 가게 +초대하고 싶은 손님
6. 문어목욕탕 (최민지/ 노란상상/2018)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/ 즐거웠던 물놀이 표현하기
7. 댐 키퍼 (톤코하우스/ 소미미디어/2019)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/일상속 영웅찾기/ 영웅사전 만들기
8. 에너지 충전 (박종진/ 소원나무/2019)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/ 다양한 에너지 그림카드 만들기
9. 엄마가 물고기를 낳았어 (진고로호/이후진프레스/ 2022)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/엄마와 내가 닮은점, 다른점 찾기
10. 내가 가장 듣고 싶은 말 (허은미/ 나는별/2021)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/내가 듣고 싶은말 써보기
11. 훨훨 간다 (권정생/ 국민서관/2003)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/할머니 할아버지의 마음 말풍선/ 내가 들려주는 구연동화
12. 위대한 가족(윤진현/ 천개의바람/2016)
함께 읽으며 책 이야기 나누기/ 별점주기/ 베스트 그림찾기/가족들의 모습과 특징 생각해서 가족 얼굴 그리기

수업의 핵심 포인트

선생님과 함께 읽는 그림책을 통해, 그림과 글의 의미를 생각해보며 여러번 읽기를 경험할 수 있다.
서로의 의견을 이야기함으로서 혼자 읽을때 발견하지 못했던 그림책의 주제를 알아갈수 있고, 공감과 경청, 발표의 자세를 배울수 있다.
글을 읽는 것 뿐만 아니라 함께 이야기하며 그림책의 숨겨진 의미, 다양한 생각들을 나누고, 소통할 수 있다.
낭독과 짧은 글쓰기, 그림그리기, 콜라쥬 등을 통한 다양한 활동으로 책놀이를 해볼 수 있다.

선정도서